马一角IP属地:吉林·延边 发布于46分钟前
妖孽神医混花都比如“我是秦俑修复师—(😾)—学修兵马俑”“我是秦俑发型师——(🛅)学编秦发髻”等活动,所(suo)涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精(jing)品(💆)自秦出——透过3D识车轮”等活动(🐦)比较适合中学生,针对大学生的活动则(🐼)多以专家讲座为主,内容设计更(geng)加深入。 “博物馆拥有(you)丰富而珍(zhen)贵的文物教育资源,这是博物(wu)馆开展‘寓教(💚)于乐’活动所独有(you)的优势。 挖掘(🍪)和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避(🔯)教育活动同质(zhi)化,又能做到趣味性(xing)和专业性(🤶)相平衡(heng),让参与者(zhe)在潜移默化中(🔊)增加文化认(🤺)同感、增强文化自信。