秋风寒IP属地:江苏·苏州 发布于5分钟前
妖孽神医混花都伴随着非遗技艺的(🌬)生活化、大众化,以往仅在师徒之间(jian)口传心授的(de)传承模式显得单一(yi),社会力量尤(➿)其是教(jiao)育界的力量在现代(dai)非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将(📟)非遗(yi)引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗(🆖)传承人担任特聘教授、成立(👔)(li)非遗研究基(🐎)地、开展非遗研培项目、(💺)开设(♎)非遗选(🍬)修课程(🕗),有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教(jiao)育体系,让学生在青少幼不同阶(jie)段都能处于中华优秀(🚘)传统文(wen)化的滋养(yang)之中。 如今,“见人见物见生活”理(li)念已成为非遗传承发展的共识。