预谋LynnIP属地:安徽·黄山 发布于44分钟前
百亿赘婿在身边伴随着非遗技艺的(de)生活化、大众化,以往(wang)仅在师徒之间口传心(xin)授的传承模式显得单(🔋)一(🤕),社会力量尤(🏂)其是教育界的力量在现(xian)代非(🤵)遗的(🖼)传承发展过程中扮演(🚒)日益(yi)重要的角色。 当(🚓)前,不少学(xue)校将非遗引进校园、带(dai)进课堂,有的(🐸)高(gao)校聘请非遗传承人担任特聘教授(shou)、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在(🏍)青少幼不同(tong)阶段都能处于(🏓)中华优秀传(chuan)统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已(🌃)成为非遗传承发展的共识。