东雨辰IP属地:湖北·荆门 发布于8分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马(ma)俑”“我是秦俑发型(xing)师——学编秦发髻”等活动,所涉(🥡)及(ji)的文化知识较为浅显易懂(⬛)(dong),参与(🈵)感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品(🐀)自(zi)秦出——透过3D识车轮”等活(huo)动比(🌂)较适合中学生,针对大学生的活(🐼)动(dong)则多以专家讲座为主,内容设计更加深入(ru)。 “博物馆拥有丰富而(📑)珍贵的文物教育资源,这是(🈁)博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优(you)势。 挖掘(🛶)和利用院藏特色设计研学项目,既能(🚧)有效规避教育活动同质化,又(🐡)能做到趣味性(xing)和专业性相平衡,让参与者在潜移默化(🐭)中增加文化认同(tong)感、增强文化自信。