彼岸浮萍殇IP属地:黑龙江·哈尔滨 发布于22分钟前
伴随着非遗技艺的生活化(hua)、大众化,以往仅在师徒之间口传(❔)心授的传承模式(🛺)显得单一,社会(hui)力量(liang)尤其是教育界(👕)的(de)力量在现代非遗的传承(🎦)发展过程(👗)中扮演(yan)日益重要的(de)角色。 当前,不少(shao)学校将非遗引进校园、带进课(ke)堂,有的高校聘请非遗(⏰)传(🥔)承人担任特聘教授、成(cheng)立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选(🌥)修课程,有的中小学、幼儿园也(ye)将非遗技艺融入艺术课程和学(🧞)前教育体系,让学生在青少(shao)幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗(🗄)传承发展的共(⤵)识。