情人的剑IP属地:云南·昭通 发布于30分钟前
为她流泪到天明伴(ban)随着非遗技(ji)艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承(📏)模式显得单一(yi),社会(⬇)力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演(yan)日(ri)益重要(⏸)的角色。 当(🚧)前,不(bu)少学校将非遗引进校园、(👘)带进课(🗺)堂,有的高校聘请非遗传承(cheng)人担任特聘教授、成立(🐥)非遗研究(jiu)基地、开展非遗研培项目(😵)、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园(yuan)也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体(⛄)系,让学生在青少幼不同阶段都能(💒)处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人(🖖)见物见生活”理念已成为非(fei)遗传承发展的共识。