天在上第08集

天在上和我想象(🎽)中(🍇)不同，讲解工作(👕)远不只“动动嘴”那么简单(✡)。 作为(wei)中英双语讲解(jie)员，我不仅要熟悉(xi)文物本身的知识(shi)，还需要了解其他国家的历史文化。

网络(🌊)文学、网络剧(ju)、微短剧、电竞游戏、沉浸式展演等新业态，不仅为人们的精神文化(hua)生活提供丰富(fu)多样的选择，而且日益受到海外受众特别是年(🏺)轻(🚒)一(yi)代(🍃)的(de)欢迎，成为中国文化出海(🛸)的有生力量。

天在上伴随着非遗技(ji)艺的生活化、大(da)众化，以往仅在师(shi)徒(🎗)之间(🌹)口传心(xin)授的(de)传(📞)承模式显得单(🤴)一，社会力量尤其是教育界的力量在现代非(🔹)遗的传(chuan)承发展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗(yi)引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展(zhan)非遗研培项目、开设非遗选修课程，有的(🤤)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入(🎲)艺术课程和学前教(🔪)育体系，让(rang)学生在青少幼不同阶段都能处于中(👼)华优秀传统文(👥)化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已(yi)成为非(🎨)遗传承发展的共识。

2021年，我回到家乡湖北武汉，成为湖北省博(🚚)物馆(guan)的一名(ming)双语讲解(📕)员。 入职后，我(🌗)经(jing)历了3个多月的集(ji)中培训，内容包括历史学、考(🎖)古学基础知识及馆藏文物介(jie)绍等，均由馆内专家学者授课。

天在上从早期的艺(yi)术(😜)探索(🚿)到后来的发展拓进，党史题材美术创作持续在题材内容、形式媒介和艺(😔)术表现等方面锐意创新，让这一主题(🎦)(ti)的精神内涵(han)不断升(sheng)华。