大表哥他哥IP属地:广西·河池 发布于36分钟前
伴随着(🐔)非遗技艺的生活(huo)化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现(xian)代非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要的(de)角色。 当前,不少学校将非遗(🕝)(yi)引进校园、带进课堂,有的高校聘(💭)请非(🆑)遗传承(🕝)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程(cheng),有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(😕)体系,让学生在青(qing)少幼不同阶段(duan)都能处于中华优秀传统文化的滋(🐶)养之中(zhong)。 如(⭕)今,“见人见(🛬)物见生活”理念(nian)已成(cheng)为非遗传承(🐛)发展的共识。