亲家第23集

亲家费尽心思的考究以及(🦖)细节(jie)填充，总比浮于表面，靠一两(liang)个带点文化符号的小道(dao)具装饰门面来得实(🔥)在。

文艺作品对传统文化的(🛋)呈现(⚾)，要得其神而不是只得(🈲)其形。这要求文艺创作者熟悉和热爱(ai)传统文化，能够撷取其中仍有鲜活生(🐈)命力的要素，又能(neng)在当代生活的场景中用艺术手段将其(qi)有效呈(cheng)现。我最新导演的(de)电视剧《海天雄鹰》，反(fan)映的(😑)(de)就是海军航空(⛴)兵的“勇”。这种“勇”，是珍视和平、不畏强暴(⛓)、(🐫)以战止战，蕴含在中华民族的文化基因中(zhong)。精神内涵一脉相承，但时代、场景和呈现力求焕(🃏)然一新。

亲家”自(zi)古(gu)以来，服饰承载着中华民族丰富的文化内涵，不同朝代、不同场合的服(🛐)装制式、布料、纹样都各不相同。近日，中国丝绸博(💩)物馆和孔子(📿)博物馆共同举办的“孔府旧藏礼(li)乐服饰文物特展”中(zhong)，一件明代赤罗(🐧)衣备受瞩目(🧚)。交领、右衽、大袖，衣身主体红色，素而无纹。

出国演出时，我们积极参与形式各样的音乐活动，在音乐厅跟外国(😇)艺术家合奏(🐒)，在音乐学院和师生交流，在街头(⛲)跟民众唱和……我们发现，只要你用心(xin)表演(yan)，真诚表达，对方是能感(⬆)觉到的，你也能(neng)从(cong)他们的热情反馈中获取信心(xin)和力量(💶)。

亲家音乐会上，遇到家长带着四(si)五岁的小朋友来(lai)听，我一定会讲孩子喜欢的内容，也会敲腮帮(bang)子奏乐，拿手边的(💿)水瓶吹个曲儿(er)，跟孩子们一起“玩”音(yin)乐，他们立马就(🎤)开心起来，全程(cheng)听下来(lai)绝不走神。 用好玩有趣的形(🐻)式把孩(hai)子引入音乐的世界，这就是(🚼)我们的音乐会受到(📑)很多小朋友喜爱的原因。 那么，家长怎样培养孩子的兴趣？经(🕔)验是，为孩子创造环(huan)境，让其接受熏陶：当发现孩子有兴趣，就要多鼓励孩子；还要帮助(zhu)引导，如果孩子喜欢唱某一(yi)首歌，就把乐曲(🐿)编成琵琶指法，孩子就会自己去摸索，在趣味盎然的练习中逐渐理解和热爱中国音乐。