会魔法的狐狸IP属地:新疆·喀什 发布于20分钟前
伴(ban)随着非遗技艺的生活(huo)化、大众化,以往仅在师徒之(zhi)间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传(🍀)承发(🚙)(fa)展过程中扮演日(💅)益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高(🎿)校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地(🌵)(di)、开展非遗研培项目、开设(🏨)非遗选修课程,有的中小学、幼(you)儿园也将非遗技(ji)艺融入艺术课程和学前教(jiao)育体系,让学生在青(🍊)少(shao)幼不同阶段都能(🏕)处于(🐚)中华优秀传统(🥕)文化的滋养之(zhi)中。 如今,“见人见物见生(sheng)活(huo)”理念已成为非遗传(🏁)承发展的共识。