东方青鸟IP属地:青海·西宁 发布于11分钟前
偏偏宠爱伴(ban)随着非(fei)遗技艺的(de)生活化、大众化,以往(😺)仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其(🕷)是教育(👍)界的力量在现代(dai)非遗的传承发展(🤔)过程(cheng)中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、(🙍)成立非遗研究(🔛)基地、开展非遗研培项(🥠)目、开设非遗选修课(🔠)程,有的中小学、(🌍)幼儿园也将非遗(🖨)技艺(yi)融入艺术课程和(🕓)学前(qian)教育体系,让学生(sheng)在青少幼不同(tong)阶段都能处于中(zhong)华优秀传统文化(hua)的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共(🎂)识。