分界线第20集

分界线一些作家在(📍)(zai)创作之初，就(🕧)与读者展开积极互动(dong)。

制图：蔡华伟SourcePh"style="display:none">。

分界线演员配合默契(🌀)自然流(liu)畅张译、魏晨、曹(👈)炳琨、(👮)王骁、张子贤这几位演员在片中(zhong)呈现出(🏫)的默契和凝聚力，就连戴墨也感到不(🔉)可(ke)思议，仿佛平行时空中，他们几个真的在警队当队友。

（作者为南开大(🏘)学新闻与传播学院(yuan)教授）版式设计：蔡华伟(责编：(🦓)袁勃、赵欣悦)分(⏬)(fen)享让更多(duo)人看到推荐阅读。

分界线音乐会上，遇到家长(zhang)带着四五岁的小朋友来听，我一定会讲孩(🆚)子喜欢的内容，也会敲腮帮子奏乐，拿手边的(de)水瓶吹个曲儿，跟孩子们(men)一起“玩”音乐，他们立马就开心起来，全程听(ting)下来绝不走神。 用好玩有(you)趣的形式把孩(♌)子(zi)引入音乐的世界，这就是我(🐞)们的音乐(🍦)会受到很(🕸)多小朋友(🚤)喜爱的原(🤶)因。 那么，家长怎样培养孩子的兴趣？经验是，为孩子创造(zao)环境，让其接受熏陶：当发现孩子有兴趣，就要多(💶)鼓励(li)孩子(🍕)；还要帮助引导，如果孩子喜欢(huan)唱某一首歌，就把(🍴)乐曲编成琵琶指法，孩子就(jiu)会自己(ji)去摸(👙)索(suo)，在趣味盎然的练习中逐(💾)渐理解和热爱中国音(✊)乐。