醉里梦回IP属地:广西·北海 发布于60分钟前
大瓦厝伴随着非遗技艺的生活(huo)化、大众化,以往仅在师徒(tu)之间口传心授的传承模式显(xian)得单一,社会力量(🙎)尤其是教育(yu)界的力量在(zai)现代(dai)非遗的传承发展过程中扮演日益重(chong)要的角(🌁)色。 当(🌯)前,不少学校将非遗(🐣)引进校园、带进课堂,有的高(gao)校聘请非遗传承人担任特聘教授(🌍)、成立非遗研究基地、开(🐦)展非遗研培(🍥)项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将(➡)(jiang)非遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的(🏏)滋养之中。 如(⛳)今(jin),“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。