诚实房地产2第06集

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比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦(qin)发髻”等活动，所涉及的文化知识较为(🏅)浅显易懂，参与(yu)感、趣味性强(🈹)，深受小朋友喜爱。 “学(🧚)写秦小篆”“精品自(❗)(zi)秦出(chu)——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生，针对大学生(🚣)的活动则多以专家讲座为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源，这是博物(wu)馆开展‘(🌶)寓(🤫)教于乐’活(huo)动所独(🤯)有的优势。 挖掘和利(li)用院藏特(te)色设计研学项目，既能有效规避教育活动同质化，又能做到趣味性和专业性(🚟)相平衡，让参(can)与者在(zai)潜移(🍑)默化中增(zeng)加文(🚥)化认同感、增(zeng)强文化自信。

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